大魚浪 V1.4.0 安卓版 

　　大魚浪APP是一款非常專業(yè)的在線教育學(xué)習(xí)軟件，它是專門為藝考的學(xué)生準(zhǔn)備的，通過軟件可以找到海量的教學(xué)資源，種類也豐富，用戶可以選擇自己需要的進行學(xué)習(xí)，提升自己的藝術(shù)水平。另外在這里還有非常多的專業(yè)老師，在線就可以進行互動問答，解決自己的疑惑，有需要的朋友歡迎下載體驗。

　　它讓用戶能夠?qū)W習(xí)到各種音樂知識，提升音樂水平；應(yīng)用中有多種類型的課程，包含了不同種類的音樂內(nèi)容，用戶可以根據(jù)自己的需求選擇學(xué)習(xí)，輕松提升自己的音樂能力；用戶通過軟件能夠找到各種優(yōu)質(zhì)的聲樂老師，了解各老師的詳細(xì)教學(xué)水平和資質(zhì)信息，從而選擇更優(yōu)質(zhì)的老師進行學(xué)習(xí)；在這里，用戶可以看到其他人分享到各種動態(tài)內(nèi)容，收聽其他人的演唱作品，和他們在線互動，認(rèn)識更多音樂愛好者；快下載這款軟件試試吧，在線學(xué)習(xí)各種音樂知識，快速提升自己的音樂水平。

【軟件功能】

　　1、專為藝考生打造的在線教育學(xué)習(xí)平臺，實時更新海量教學(xué)資源；

　　2、在這里可以隨時在線提升自己的藝術(shù)水平，輕輕松松開展學(xué)習(xí)；

　　3、每位學(xué)員可自由發(fā)表對老師的評價，老師等級課價由學(xué)員評價；

　　4、根據(jù)學(xué)歷資質(zhì)等多個維度通過大數(shù)據(jù)判定出最符合市場的價格；

　　5、有問題隨時提問，各式藝考學(xué)習(xí)資料為你提供，全面涵蓋所需；

　　6、文藝常識、寫作技巧、自備稿件、聲臺形表、攝影技巧等都有。

【軟件特色】

　　1、支持分地區(qū)、專業(yè)、文化分、考點查詢，非常的方便；

　　2、一目了然的分省計劃、報考步驟、歷屆文化分參考等；

　　3、課程豐富全面，聲樂、吉他、架子鼓、鋼琴等全都有；

　　4、找到自己喜歡的音樂老師約課，約課時間全由你決定；

　　5、關(guān)注自己喜歡的老師或課堂，有動態(tài)更新后及時提醒；

　　6、豐富名師教學(xué)視頻，有名師在線上課、解答難題疑惑。

【軟件優(yōu)勢】

　　1、為用戶提供聲樂版塊，用戶在這里能夠?qū)W習(xí)到各種聲樂內(nèi)容，提高自己的唱歌水平；

　　2、在這里，用戶能夠看到各種吉他彈奏課程，通過各種課程學(xué)習(xí)更多吉他彈奏技巧；

　　3、用戶通過軟件能夠看到各種架子鼓相關(guān)課程，讓用戶能夠更輕松的打架子鼓；

　　4、應(yīng)用中有大量的鋼琴課程，通過課程讓用戶能夠彈奏更多高難度的鋼琴曲；

　　5、提供推薦版塊，用戶可以看到各種優(yōu)質(zhì)的動態(tài)內(nèi)容，快速進行點贊互動；

　　6、擁有附近版塊，讓用戶能夠清晰看到自己附近的人發(fā)布的動態(tài)內(nèi)容，認(rèn)識更多附近好友；

【軟件亮點】

　　1、在這里，用戶能夠看到各種熱門動態(tài)內(nèi)容，聽到更多優(yōu)質(zhì)的音樂作品；

　　2、用戶通過軟件可以找到各種類型的直播，在線觀看各種有趣的直播內(nèi)容；

　　3、擁有老師版塊，用戶可以在這里看到各個老師的學(xué)員數(shù)量和評分情況；

　　4、提供篩選排序功能，用戶可以根據(jù)區(qū)域、距離、人氣等條件對老師進行篩選排序；

　　5、應(yīng)用中有老師個人主頁，讓用戶看到老師的各種作品和動態(tài)信息，方便了解；

　　6、為用戶提供老師詳情版塊，用戶在這里可以看到老師的教育背景和工作經(jīng)歷；

【使用說明】

　　1、下載并安裝軟件，安裝完成后點擊圖標(biāo)進入，注冊登錄后使用

　　2、在首頁中查看系統(tǒng)推薦的各種動態(tài)內(nèi)容，快速進行點贊，觀看各種直播

　　3、進入老師版塊，對各個老師進行篩選和排序，了解老師的評分情況和學(xué)員數(shù)量

　　4、進入老師個人主頁，收聽老師的各個作品內(nèi)容，了解老師發(fā)布的各種動態(tài)信息

　　5、打開老師詳情版塊，查看老師的詳細(xì)教育背景和工作經(jīng)歷，了解各種成就信息

【更新內(nèi)容】

　　v1.4.0：

　　1、新增消息中心功能

　　2、新增店鋪咨詢，機構(gòu)咨詢功能

　　3、全新的啟動頁動畫

　　4、新的用戶詳情界面，新增關(guān)注和私信功能，新的社區(qū)界面

　　5、更加優(yōu)美的UI界面，修復(fù)已知問題，解決部分兼容性問題