蘭鴻立體教材APP是一款結(jié)合了微課、豐富課程和建筑工程檢驗的教育應(yīng)用。用戶可以通過該應(yīng)用參與討論和學(xué)習(xí),擁有豐富的資源和知識庫,滿足用戶學(xué)習(xí)需求。除了書籍閱讀和筆記記錄外,用戶還可以通過圖片等學(xué)習(xí)方式查找目錄、立即查看書簽標(biāo)記和習(xí)題練習(xí)。用戶還可以參與討論、掌握學(xué)情、提升專業(yè)水平,獲取與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)相關(guān)的教學(xué)課程內(nèi)容。該APP還擁有多種在線性能,點擊添加課程十分迅速,讓用戶隨時拓寬視野并獲取最新資料。
通過蘭鴻立體教材APP,用戶可以方便地查閱到目錄章節(jié)、進行討論、增加筆記,并與學(xué)友一起溝通和交流。該應(yīng)用滿足用戶在學(xué)習(xí)過程中的多種需求,提供實時查詢到海量課程和一鍵添加的便利功能。用戶可以了解涂裝工藝等內(nèi)容,記錄動畫信息,以及與其他用戶交流互動。蘭鴻立體教材APP致力于為用戶提供高質(zhì)量的教育資源和學(xué)習(xí)體驗,幫助用戶不斷提升自身專業(yè)水平和知識儲備量。
書籍資源豐富,選擇查閱筆記內(nèi)容即可迅速查閱資源。
這里的課程和書籍資源十分豐富,實時查詢到海量課程。
一鍵點擊書籍查詢,能夠閱覽到相關(guān)的書籍資源和信息。
擁有多種學(xué)習(xí)資源,微課、動畫、視頻、圖片等學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)交流的方式豐富,筆記、討論、書簽標(biāo)記和習(xí)題練習(xí)。
隨時都能記錄學(xué)情,掌握到自身的教材信息和內(nèi)容。
書籍查找,通過書籍名稱即可迅速查找到書籍內(nèi)容。
閱覽到最新上架的書籍,迅速查閱到優(yōu)質(zhì)的書籍資源。
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書籍閱讀,查閱到目錄章節(jié),查看到所有的目錄內(nèi)容和安排。
筆記記錄,在學(xué)習(xí)的過程中,立即就能記錄學(xué)習(xí)的筆記。
參與討論,與學(xué)友一起溝通和交流,參與討論和學(xué)習(xí)。
v1.3.4:
“蘭鴻立體教材”以傳統(tǒng)紙質(zhì)教材為基礎(chǔ),有機結(jié)合優(yōu)質(zhì)課程資源,為用戶提供豐富的學(xué)習(xí)素材,不僅僅在紙質(zhì)教材的內(nèi)容呈現(xiàn)出來,還將各類資源嵌入其中,如:微課、動畫、視頻、圖片等;并在學(xué)習(xí)過程中支持交互性資源與工具,如:做筆記、討論、提問、書簽、習(xí)題等,為學(xué)生提供完美的學(xué)習(xí)體驗;實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí),突破傳統(tǒng)教材限制;實時記錄用戶學(xué)習(xí)過程中的數(shù)據(jù),便于學(xué)情的跟蹤,激發(fā)用戶的自主學(xué)習(xí)能力。
訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
寫入外部存儲:允許程序?qū)懭胪獠看鎯?/p>
獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)
獲取WiFi狀態(tài):允許獲取當(dāng)前WiFi接入的狀態(tài)以及WLAN熱點的信息
安裝應(yīng)用程序:允許程序安裝應(yīng)用
獲取錯略位置 :允許通過無線網(wǎng)絡(luò)或移動基站的方式獲取用戶的經(jīng)緯度信息
獲取精確位置:允許通過GPS接收衛(wèi)星的定位信息
撥打電話:允許程序從非系統(tǒng)撥號器里撥打電話
拍照權(quán)限:允許程序訪問攝像頭進行拍照
改變網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許應(yīng)用程序改變網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)
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